Evet, Turnitin bir gönderinin ne kadarının muhtemelen AI tarafından üretildiğini tahmin eden bir AI yazım göstergesi içerir; bu gösterge öğretim üyelerine vurgulanmış pasajlarla birlikte bir yüzde olarak sunulur. Olasılığa dayalı bir sinyaldir, kanıt değildir; Turnitin'in kendisi de akademik usulsüzlük kararının tek dayanağı olmaması gerektiğini söylemiştir. Ne kadar ağırlık taşıdığı kurumunuzun politikasına ve öğretim üyenizin değerlendirmesine bağlıdır.
Bu blogu ZeroTell yayımlıyor ve ZeroTell kendi AI dedektörünü geliştiriyor. Turnitin okullara satış yapan ayrı bir şirkettir; aşağıdaki ayrıntılar onun kamuya açık açıklamalarından ve dokümantasyonundan alınmıştır.
AI yazım göstergesi nedir?
Turnitin en çok benzerlik kontrolüyle bilinir: ödevleri web sayfaları, yayınlar ve önceki gönderilerle karşılaştırır. 2023'te AI tarafından üretilmiş yazıları arayan ayrı bir özellik ekledi.
Gösterge, benzerlik kontrolünden farklı çalışır. Metninizi bir veritabanıyla eşleştirmek yerine metni bölümler halinde okur ve her bölümün büyük bir dil modeli tarafından üretilmiş olma olasılığını tahmin eder. Çıktı şunlardan oluşur:
- modelin muhtemelen AI tarafından üretildiğini düşündüğü uygun metnin genel yüzdesi ve
- bu pasajların nerede olduğunu gösteren vurgulanmış bölümler.
Turnitin ayrıca modelinin, sonradan yeniden yazma araçlarından geçirilmiş AI metnini de tanımlamaya çalıştığını söyledi ve modeli zaman içinde güncelledi. Dedektörler değiştiği için, bugün neyi yakalayıp neyi yakalayamadığına dair belirli bir iddia yarın geçerliliğini yitirebilir.
ChatGPT metinleri ve düzenlemeleriyle ilgili özel durum için Turnitin ChatGPT'yi tespit edebilir mi? yazısına bakın.
AI puanını kim görür?
Bu en sık sorulan sorulardan biridir ve yanıtı öğrencileri şaşırtır. Tipik kurulumlarda AI yazım raporu, çalışmayı gönderen öğrenciye değil, öğretim üyelerine ve yöneticilere görünür. Ayrıntıları kurumunuzun yapılandırması belirler.
Bu da öğretim üyeniz paylaşmadıkça puanınızı bilemeyebileceğiniz anlamına gelir. Merak ediyor ya da endişe duyuyorsanız sormanız makuldür.
Turnitin'in ve başkalarının kabul ettiği bilinen sınırlar
AI tespiti olasılığa dayalıdır. Bu yalnızca Turnitin'e yönelik bir eleştiri değildir; her dedektör için geçerlidir. Bazı sınırlar geniş çapta tartışılmaktadır:
- Yanlış pozitifler. İnsan yazısı işaretlenebilir. Turnitin bunu kabul etti ve düşük yüzdelerin daha az güvenilir olduğunu söyledi; bu yüzden onları raporda ekstra temkinle sunuyor.
- Kısa metin. Dedektörlerin kalıpları değerlendirebilmesi için yeterli kelimeye ihtiyacı vardır. Çok kısa gönderileri değerlendirmek daha zordur ve Turnitin gösterge için bir minimum uzunluk belirler.
- Kalıplaşmış yazı. Laboratuvar raporları, hukuki özetler ve şablonlu ödevler doğası gereği öngörülebilir okunur.
- Anadili İngilizce olmayan yazarlar. Araştırmalar ve eğitimcilerin raporları, daha sade ve daha düzenli İngilizcenin dedektörlere daha "AI'ya benzer" görünebileceği yönünde kaygılar dile getirdi.
- Karışık ve düzenlenmiş metin. Bir belgeyi hem insanlar hem de AI şekillendirdiğinde sonuçları yorumlamak zorlaşır.
Kurumlar onu aslında nasıl kullanıyor?
Tek bir yaklaşım yoktur. Genel olarak okullar birkaç gruba ayrılır:
| Yaklaşım | Nasıl görünür | Okullar neden seçer |
|---|---|---|
| Gösterge kapalı | AI yazım raporu devre dışı | Yanlış pozitifler ve adalet konusundaki kaygılar |
| Konuşma için bir sinyal | Öğretim üyeleri görebilir ama daha fazla incelemeleri gerekir | Farkındalık ile temkin arasında denge |
| Diğerleri arasında resmi bir kanıt | Puan, taslaklar ve görüşmelerle birlikte bir akademik dürüstlük dosyasına eklenir | Birden çok kontrol içeren yapılandırılmış süreç |
| Ders düzeyinde tercih | Her öğretim üyesi kendisi karar verir | Farklı ödevler ve AI politikaları |
Birkaç üniversite, güvenilirlik kaygılarını gerekçe göstererek AI göstergesini kapattığını ya da sınırladığını kamuoyuna duyurdu. Diğerleri onu tek başına kullanılmaması gerektiği yönündeki rehberlikle birlikte korudu.
Dikkatli bir öğretim üyesi yüksek bir puanla ne yapar?
Sorumlu bir inceleme genellikle şunları içerir:
- Vurgulanan pasajları okuyarak gerçekten tuhaf görünüp görünmediklerine bakmak.
- Öğrencinin sınıfta yazdıkları dahil diğer çalışmalarıyla karşılaştırmak.
- Kaynakları kontrol etmek; çünkü AI çoğu zaman var olmayan kaynaklar üretir.
- İçerik ve süreç hakkında öğrenciyle konuşmak.
- Taslakları veya sürüm geçmişini istemek.
Öğrenciler ne beklemeli?
Bir puan hakkında size soru sorulursa, genellikle size açıklama yapma fırsatı tanınır. Süreç, zaman çizelgeleri ve itiraz seçenekleri okulunuzun akademik dürüstlük politikasında yer almalıdır. İhtiyaç duymadan önce okuyun.
Raporu okumak: kısa bir örnek
Bir öğretim üyesinin 1.800 kelimelik bir tarih ödevini açtığını ve sonlara doğru iki paragrafın vurgulandığı orta düzeyde bir AI yüzdesi gördüğünü düşünün.
Aceleci bir okuma "bu öğrenci kopya çekmiş" der. Dikkatli bir okuma ise farklı sorular sorar. Vurgulanan paragraflar doğası gereği genel olan sonuç bölümü ve arka plan bilgilerinin bir özeti mi? Ders okumalarına bağlı somut noktalara mı değiniyorlar, yoksa konuyla ilgili herhangi bir yazıda görülebilecek genel ifadeler mi içeriyorlar? Kaynak gösterme biçimi orada aniden değişiyor mu? Öğrencinin sürüm geçmişi bu paragrafların zamanla yazıldığını mı, yoksa tek seferde yapıştırıldığını mı gösteriyor?
Bazen yanıt AI kullanımına işaret eder. Bazen de gece saat birde sıradan bir sonuç bölümü yazmış bir öğrenciye. Gösterge nereye bakılacağını işaretledi; değerlendirme ise yine dersi ve öğrenciyi tanıyan bir insanı gerektirir.
Göstergeyi kullanan bir öğretmenseniz
AI puanı en çok bir sonuç olarak değil, daha yakından bakmak için bir uyarı olarak işe yarar. Birkaç uygulama yardımcı olur:
- AI politikanızı ders izlencesinde açıkça belirtin; nelere izin verildiğini ve beyan gerekip gerekmediğini de ekleyin.
- Süreci gösteren ödevler tasarlayın: proje önerileri, ana hatlar, taslaklar, öz değerlendirme yazıları.
- Dönemin başında düşük riskli sınıf içi yazılarla öğrencilerinizin üslubunu tanıyın.
- Turnitin'in kendisinin de önerdiği gibi düşük yüzdelere ekstra temkinle yaklaşın.
- Suçlamadan önce bir konuşma yapın. Birçok durum bir görüşmeyle çözülür.
Öğrenciler için: kendinizi korumak
Okulunuz göstergeyi kullansa da kullanmasa da şu alışkanlıklar yardımcı olur:
- Her ders için kuralı bilin. AI politikaları öğretim üyeleri arasında farklılık gösterebilir.
- Google Docs veya Microsoft 365 gibi sürüm geçmişi olan belgelerde yazın.
- Araştırma yaparken notlarınızı ve kaynaklarınızı düzenli tutun.
- Dersiniz istiyorsa AI yardımını beyan edin.
- Puanı manipüle etmeye çalışmayın. Metni bir dedektöre nasıl göründüğünü değiştirmek için araçlardan geçirmek birçok politikada gizleme olarak değerlendirilir ve nadiren iyi sonuçlanır.
Yazınız işaretlendiyse ve AI kullanmadıysanız, kanıtlarınızı toplayın ve bir görüşme isteyin. AI tespitinde yanlış pozitifler yazımız yanınızda neler getirmeniz gerektiğini açıklıyor.
Benzerlik, AI yazımı ve her birinin yakaladıkları
İki Turnitin raporunu zihninizde ayrı tutmak işe yarar:
- Benzerlik raporu: "Bu metin zaten var olan bir şeyle eşleşiyor mu?" Kopyalamayı ve hatalı kaynak göstermeyi yakalar.
- AI yazım göstergesi: "Bu metin bir dil modelinden çıkmış gibi mi okunuyor?" Kaynaklara değil, yazım kalıplarına bakar.
Bir öğrenci AI kullanmadan intihal yapabilir (bir web sitesinden kopyalayarak) ya da mevcut bir kaynaktan intihal yapmadan AI kullanabilir (AI tarafından yeni üretilmiş metin). Okulların ikisini birden kullanmasının ve hiçbirinin tek başına tüm hikâyeyi anlatmamasının nedeni budur.
Önemli çıkarımlar
- Turnitin'in AI yazım göstergesi, muhtemelen AI tarafından yazılmış metnin oranını tahmin eder ve bu pasajları vurgular.
- Kurumsal ayarlara bağlı olarak genellikle öğrencilere değil, öğretim üyelerine görünür.
- Olasılığa dayalıdır: özellikle kısa, kalıplaşmış veya anadili olmayan bir dilde yazılmış metinlerde yanlış pozitifler olur.
- Okullar, onu kapatmaktan bir kanıt parçası olarak kullanmaya kadar büyük farklılıklar gösterir.
- En iyi korumanız, dersinizin AI politikasına uymak ve nasıl yazdığınıza dair net bir kayıt tutmaktır.
Sonraki adım: okulunuzun akademik dürüstlük politikasını bulun ve AI ile ilgili bölümü okuyun. Genellikle beklediğinizden kısadır.