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Quale percentuale di plagio è accettabile? Guida al punteggio

Non c'è una percentuale di plagio accettabile per tutti. Cosa misura il punteggio di somiglianza, perché citazioni e bibliografia lo alzano e cosa conta.

Di ZeroTell Editorial Team6 min di lettura

In questa pagina
  1. Somiglianza non significa plagio
  2. Cosa alza di solito il punteggio di somiglianza
  3. Perché una "percentuale sicura" non funziona
  4. Due elaborati, due storie molto diverse
  5. Come leggere un report di somiglianza
  6. Correggere i problemi reali nel modo giusto
  7. Citazione mancante
  8. Formulazione copiata
  9. Dipendenza eccessiva da una fonte
  10. Parafrasi a collage
  11. Autocontrollo prima della consegna
  12. Per i docenti: spiegare i punteggi agli studenti
  13. Punti chiave

Non esiste una percentuale di plagio accettabile valida per tutti, perché un punteggio di somiglianza non è un punteggio di plagio. Misura quanta parte del tuo testo corrisponde ad altre fonti, compresi materiale virgolettato e citato correttamente, bibliografie ed espressioni comuni. Un elaborato può avere un punteggio evidente e nessun plagio, oppure un punteggio basso e un problema serio. Conta che ogni corrispondenza sia attribuita correttamente.

Se il docente o l'istituzione ti dà un'indicazione precisa, seguila. Ma il numero da solo non risolve mai la questione, e capire perché ti aiuterà a leggere qualsiasi report con sicurezza.

Somiglianza non significa plagio

I software antiplagio, compresi strumenti istituzionali come Turnitin, confrontano il tuo documento con altri testi e riportano la quota che corrisponde. Questa quota si chiama spesso punteggio di somiglianza, indice di somiglianza o punteggio di originalità.

Il software non sa:

  • Se il testo corrispondente è tra virgolette e accompagnato da una citazione.
  • Se la "corrispondenza" è un'espressione comune che chiunque scriverebbe.
  • Se stai citando una legge, una definizione o una formula che va riprodotta esattamente.
  • Se la corrispondenza è una tua bozza precedente consegnata allo stesso sistema.

Solo una persona può fare queste valutazioni. Per questo la maggior parte dei docenti apre il report ed esamina le corrispondenze invece di reagire al numero.

Cosa alza di solito il punteggio di somiglianza

Origine delle corrispondenzeÈ plagio?Cosa fare
Citazioni testuali con virgolette e citazioneNoNiente, se citare è appropriato per il compito
BibliografiaNoNiente; i docenti possono escluderla
Espressioni comuni ("i risultati di questo studio suggeriscono")NoNiente
Termini tecnici, nomi, titoliNoNiente
Testo preso dalla consegna del compitoDi solito noSegnalalo se hai dubbi
Parafrasi troppo vicina alla fonte, con citazioneAl limiteRiscrivila con una struttura tua
Parafrasi o riassunto senza citazioneSìAggiungi una citazione
Testo copiato senza virgoletteSìVirgolette e citazione, oppure riscrivi e cita

Le ultime righe sono quelle che contano. Un punteggio può essere modesto e includerne comunque una.

Perché una "percentuale sicura" non funziona

Online circolano numeri secondo cui una certa percentuale sarebbe accettabile. Prendili con cautela, per diversi motivi.

I compiti sono diversi. Una rassegna della letteratura che discute molte fonti conterrà naturalmente più materiale citato e riassunto da vicino rispetto a una riflessione personale. La stessa percentuale significa cose diverse nei due casi.

Le impostazioni del report sono diverse. I docenti possono escludere citazioni, bibliografie e corrispondenze minime. Lo stesso elaborato con questi filtri attivi o disattivati può apparire molto diverso.

La lunghezza conta. In un compito breve, una sola frase citata può rappresentare una quota visibile del testo. In una tesi lunga, un paragrafo copiato potrebbe muovere appena il totale.

I software sono diversi. Ogni strumento cerca in fonti diverse. Un software solo web non vede i database di elaborati degli studenti usati dagli strumenti istituzionali, quindi i numeri non coincideranno.

Basta un passaggio non attribuito. Una tesi con un punteggio complessivo basso ma un paragrafo copiato ha un problema di plagio. Un punteggio alto composto interamente da citazioni attribuite no.

Quindi, invece di chiederti "la mia percentuale è accettabile?", chiediti "ogni corrispondenza è attribuita correttamente?"

Due elaborati, due storie molto diverse

Immagina due studenti che consegnano un saggio sullo stesso argomento. Sono esempi inventati, ma riflettono schemi che i docenti vedono di continuo.

L'elaborato A mostra un punteggio di somiglianza piuttosto alto. Quando il docente apre il report, quasi tutti i passaggi evidenziati sono brevi citazioni tra virgolette con l'indicazione della fonte, più la bibliografia finale. Alcune corrispondenze sono espressioni come "un numero crescente di ricerche". Lo studente si è appoggiato un po' troppo alle citazioni, il che potrebbe costargli qualche punto per un'analisi poco approfondita, ma non c'è plagio. Il feedback riguarda la scrittura, non l'integrità.

L'elaborato B mostra un punteggio basso. Quasi tutto è originale. Ma un paragrafo a metà corrisponde quasi parola per parola a un solo articolo web, senza virgolette e senza citazione. Quel paragrafo è un chiaro problema di plagio, anche se muove appena il totale.

Se giudicassi questi elaborati solo in base alla percentuale, sbaglieresti su entrambi. È il motivo principale per cui nessun numero può essere "accettabile".

Come leggere un report di somiglianza

Che tu stia guardando un report di Turnitin condiviso dal docente o il risultato di un autocontrollo, procedi così:

  1. Guarda i passaggi corrispondenti, non la percentuale. Apri ogni sezione evidenziata.
  2. Dividi le corrispondenze in categorie. Citazioni, bibliografia, espressioni comuni, parafrasi troppo vicine, testo non attribuito.
  3. Controlla le singole fonti più ampie. Se una fonte rappresenta una quota consistente, chiediti se ti sei appoggiato troppo a essa, anche se citata.
  4. Correggi le corrispondenze non attribuite. Aggiungi citazioni o virgolette.
  5. Rielabora le parafrasi troppo vicine. Se la tua frase segue la struttura della fonte con parole sostituite, riscrivila partendo da ciò che hai capito e mantieni la citazione.
  6. Ripensa alle citazioni eccessive. Se le citazioni occupano gran parte dell'elaborato, la tua analisi potrebbe essere scarsa. Riassumi di più e cita solo l'essenziale.

Correggere i problemi reali nel modo giusto

L'obiettivo non è un numero più basso, ma una scrittura onesta e ben attribuita. Ecco le correzioni oneste:

Citazione mancante

Aggiungi la citazione nello stile usato dal tuo corso. Se non sei sicuro del formato, un generatore di citazioni può aiutarti a costruirla correttamente, ma ricontrolla dettagli come numeri di pagina e autori.

Formulazione copiata

Metti le parole esatte tra virgolette con una citazione, oppure riscrivi l'idea con parole e struttura tue e citala.

Dipendenza eccessiva da una fonte

Aggiungi altre fonti, inserisci la tua analisi e fai della fonte presa in prestito una voce tra le tante.

Parafrasi a collage

Chiudi la fonte, spiega l'idea a memoria, poi confronta. Se la tua versione rispecchia ancora l'originale, prova a spiegarla a un amico immaginario.

Quello che non dovresti fare è rimescolare le parole, sostituire sinonimi o usare trucchi per far sparire le corrispondenze mantenendo idee non attribuite. Così il plagio non si risolve, si nasconde, e molte istituzioni considerano l'occultamento grave quanto il problema originale. Per una guida più completa, leggi il nostro articolo su come interpretare la somiglianza su Turnitin.

Controllo plagioTrova le fonti corrispondenti

Autocontrollo prima della consegna

Un controllo prima della consegna è utile per trovare citazioni dimenticate. Il Controllo plagio di ZeroTell cerca sul web le frasi del tuo testo, evidenzia quelle corrispondenti e collega ogni fonte, così puoi valutarla tu. Il suo punteggio di somiglianza riguarda solo il testo che ha controllato.

Come ogni strumento basato sul web, non vede i database privati di elaborati degli studenti, quindi non prevede un punteggio istituzionale. Usalo per trovare e correggere lacune reali, non per puntare a un numero preciso.

Per i docenti: spiegare i punteggi agli studenti

Gli studenti vanno spesso nel panico per i numeri. Alcune pratiche riducono la confusione:

  • Spiega cosa escludono le impostazioni del tuo report.
  • Mostra un report di esempio in cui citazioni e bibliografia costituiscono gran parte del punteggio.
  • Chiarisci che esamini le corrispondenze, non solo i totali.
  • Spiega agli studenti come segnalare una corrispondenza che ritengono legittima.

Punti chiave

  • Non esiste una percentuale di plagio "accettabile" valida per tutti; i punteggi di somiglianza misurano la sovrapposizione, non la scorrettezza.
  • Citazioni, bibliografia ed espressioni comuni alzano il punteggio senza essere plagio.
  • Un solo passaggio non attribuito è un problema a prescindere dal totale.
  • Leggi le corrispondenze una per una e correggile con virgolette, citazioni e parafrasi vere.
  • Segui le indicazioni del docente e non usare mai trucchi per nascondere le corrispondenze.

Domande frequenti

Un punteggio di somiglianza dello 0% è positivo?

Non necessariamente. Un elaborato di ricerca con citazioni e bibliografia di solito mostra qualche corrispondenza. Zero può semplicemente significare che il software le ha escluse o non le ha trovate. Conta che ogni corrispondenza sia attribuita correttamente.

La mia scuola dice che sotto una certa percentuale va bene. È vero?

Se la tua istituzione o il tuo docente fissa un'indicazione, seguila. Sappi però che un punteggio basso non giustifica una parafrasi senza citazione, e che i docenti esaminano comunque le corrispondenze invece di affidarsi solo al numero.

Perché la bibliografia risulta come plagio?

Le citazioni sono formattate allo stesso modo in tantissimi elaborati, quindi corrispondono. Di solito i docenti possono escludere la bibliografia dal report e, quando non lo fanno, sanno di dover ignorare queste corrispondenze.

Può contare una sola frase plagiata se il punteggio complessivo è basso?

Sì. Un solo paragrafo copiato senza citazione può essere un problema anche in un elaborato lungo con una percentuale complessiva bassa. Ogni prestito non attribuito conta, a prescindere dal totale.

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