내 것이 아닌 과제 제출하기
AI로 에세이를 생성하고 휴머나이저를 거쳐 내 글처럼 제출하는 것은, 나중에 탐지기가 어떤 결과를 내든 학업 부정행위예요. 다른 사람의 글을 출처를 숨기려고 바꿔 쓰는 것도 마찬가지예요.
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ZeroTell은 AI 휴머나이저와 AI 탐지기를 포함한 글쓰기 도구를 만들어요. 이런 도구는 더 잘 배우고 쓰는 데 도움이 될 수도 있고, 내가 하지 않은 과제를 내 것처럼 내는 데 쓰일 수도 있어요. 이 페이지에서는 우리가 어느 편에 서 있는지, 그리고 도구를 어떻게 써 주기를 바라는지 설명해요.
학교 규칙이 가장 우선이에요. 수업, 담당 교수자 또는 기관이 과제에 AI 사용을 금지했다면, 그 규칙은 휴머나이저를 포함한 모든 ZeroTell 도구에 적용돼요. 이 사이트의 어떤 내용도 그 규칙을 바꾸지 않으며, 학교가 허락하지 않은 것을 어떤 도구도 허락해 줄 수 없어요.
우리는 내 글을 다듬고, 배우고, 점검하기 위한 도구를 만들어요. 직접 쓰지 않은 글을 제출하도록 돕기 위해 만들지 않으며, 그런 방식으로 홍보하지도 않을 거예요. 우리 휴머나이저가 Turnitin이나 다른 검사기를 "이긴다"는 약속은 찾을 수 없을 거예요. 탐지기는 바뀌고 결과도 제각각이며, 애초에 그건 잘못된 목표예요.
AI로 에세이를 생성하고 휴머나이저를 거쳐 내 글처럼 제출하는 것은, 나중에 탐지기가 어떤 결과를 내든 학업 부정행위예요. 다른 사람의 글을 출처를 숨기려고 바꿔 쓰는 것도 마찬가지예요.
과제에서 AI를 금지했다면, AI 텍스트를 알아보기 어렵게 하려고 휴머나이저를 쓰는 것도 규칙 위반이에요. 이용약관에서도 허용하지 않으며, 우리도 그런 사용을 원하지 않아요.
시험, 재택 시험 또는 외부 도움이 허용되지 않는 과제 중에는 어떤 ZeroTell 도구도 사용하지 마세요.
우리 탐지기를 포함해 AI 탐지기는 텍스트가 AI 글에서 흔한 패턴과 얼마나 비슷한지 추정할 뿐이에요. 누가 썼는지는 알지 못해요. 평이하거나 격식 있거나 정형화된 사람의 글이 AI로 나올 수 있고, 편집한 AI 텍스트가 사람 글로 나올 수도 있어요. 제2언어로 글을 쓰는 사람은 AI로 판정되는 경우가 더 많아요.
그러니 어떤 탐지기의 어떤 점수든 판정이 아니라 더 자세히 살펴볼 이유로 받아들이세요. 숫자 하나만 믿지 않도록 문장별 하이라이트를 보여 드려 무엇이 점수에 영향을 줬는지 확인할 수 있어요. 가르치는 분이라면 탐지 결과만으로 부정행위의 증거로 삼지 말고, 글을 쓴 과정을 물어봐 주세요.
AI 도움이 허용된 경우, 이를 투명하게 밝히면 오히려 나를 보호할 수 있어요. 보통은 짧은 메모로 충분해요.
강의 계획서를 읽거나 담당 교수자에게 이 과제에서 어떤 AI 사용이 허용되는지, 어떻게 밝혀야 하는지 물어보세요.
도구 이름과 맡긴 작업을 적으세요. 예: "최종 원고 교정에 ZeroTell 문법 검사기를 사용했습니다" 또는 "글을 쓰기 전에 읽기 자료를 복습하려고 AI 요약기를 사용했습니다."
AI가 생성한 표현이나 아이디어가 글에 들어갔다면 스타일 가이드에 따라 인용하세요(APA, MLA, Chicago 모두 형식이 있어요).
메모, 개요, 버전 기록을 저장해 두세요. 누군가 묻는다면 작성 과정을 보여 줄 수 있어요.
어떤 도구가 결과를 냈는지, 점수는 얼마였는지, 어떤 부분이 하이라이트됐는지 물어보세요. 대부분의 기관에서 점수만으로는 부정행위로 판정하지 않아요.
Google Docs나 Word의 버전 기록, 초안, 리서치 메모, 참고 자료의 브라우저 기록, 이전에 쓴 글은 직접 쓴 글이라는 가장 강력한 증거예요.
논지, 자료, 선택한 이유를 직접 만나 설명하는 것이 가장 빨리 해결하는 방법인 경우가 많아요.
학교의 학업 윤리 정책과 이의 신청 절차를 읽어 보고, 필요하면 학생 권익 담당자나 옴부즈퍼슨에게 도움을 요청하세요.
무엇을 넣어 돌리는지, 학교가 무엇을 허용하는지에 따라 달라요. 내 초안을 매끄럽게 다듬는 건 편집이에요. AI 사용이 허용되지 않는 곳에 제출하려고 AI가 쓴 글을 위장하는 건 부정행위이며, 우리가 지원하는 용도가 아니에요.
아니요. 누구도 그런 약속을 정직하게 할 수는 없어요. 탐지기마다 결과가 다르고 시간이 지나면서 바뀌기도 해요. 도움이 되는 건 직접 글을 쓰고 어떻게 썼는지 증거를 남기는 거예요.
아니요. 작성한 내용을 학교나 교수자와 공유하지 않아요. 제출된 텍스트의 처리 방식은 개인정보 처리방침을 확인하세요.
그 자체로 증거가 아니라 대화를 시작하는 참고 자료 중 하나로 사용하세요. 하이라이트된 문장을 살펴보고, 학생의 다른 글과 비교하고, 작성 과정을 물어보세요.